середа, 7 червня 2017 р.

Список літератури для літнього читання 5 клас

Дорогі майбутні п’ятикласники!

Під час літніх канікул ви можете ознайомитись з творами світової та української літератури, що в подальшому допоможе вам протягом навчального року мати чудові успіхи.

Список літератури для 5 класу

 світова література

(обов’язкове читання)

• Індійська народна казка «Фарбований шакал»
• Японські народні казки «Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик», «Момотаро, або Хлопчик-Персик» (1 за вибором учителя)
• Китайська народна казка «Пензлик Маляна»
• арабська народна казка «Сіндбад-мореплавець» (третя подорож)
• Я. і В. Грімм. «Пані Метелиця», «Бременські музиканти» (1 за вибором учителя)
• О. Пушкін. Вступ по поеми «Руслан і Людмила». «Казка про рибака та рибку», «Казка про мертву царівну і сімох богатирів» (1 за вибором учителя)
• Г.К. Андерсен. «Соловей», «Непохитний олов’яний солдатик», «Дикі лебеді» (1 за вибором учителя)
• Оскар Уайльд. «Хлопчик-зірка»
• Ернест Сетон-Томпсон. «Снап», «Лобо», «Доміно» (1 за вибором учителя)
• Марк Твен. «Пригоди Тома Сойєра»
• Елеонор Портер. «Поліанна»
• Льюїс Керролл. «Аліса в Країні Див»
• Роальд Дал. «Чарлі і шоколадна фабрика»
• Туве Янсон. «Комета прилітає», «Капелюх чарівника», «Зима-чарівниця» (1 за вибором учителя)
• Пауль Маар. «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу»

Список літератури для 5 класу

 українська література

• Міфи і легенди українців: «Про зоряний Віз», «Чому пес живе коло людини?», «Берегиня», «Дажбог», «Неопалима купина», «Як виникли Карпати», «Чому в морі є перли і мушлі»
• Народні перекази: «Білгородський кисіль», «Прийом у запорожців», «Ой Морозе-Морозенку»
• Народні казки «Про правду і кривду», «Мудра дівчина», «Ох», «Летючий корабель»
• І. Франко. «Фарбований Лис»
• Василь Королів-Старий. «Хуха-Моховинка»
• В. Симоненко. «Цар Плаксій та Лоскотон»
• Г. Малик. «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії»
• Літописні оповіді: «Три брати – Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь», «Святослав укладає мир з греками і повертається до Києва. Смерть Святослава», «Володимир вибирає віру», «Розгром Ярославом печенігів. Початок великого будівництва в Києві. Похвала книгам» (на основі «Повісті минулих літ» у переказі В.Близнеця)
• О. Олесь. «Ярослав Мудрий» (із кн. Княжа країна»), «Микита Кожум’яка»
• С. Васильченко. «В бур’янах»
• Є. Гуцало. «Лось»
• Г. Тютюнник. «Дивак»

• М. Вінграновський. «Сіроманець»
Бажаю успіхів!

вівторок, 14 лютого 2017 р.

Числівники у прислів'ях та приказках


Пригадайте прислів’я та приказки, у яких міститься числівник «сім»

Працювати до сьомого поту.
У семи няньок дитя недоглянуте.
Таємниця за сімома печатями.
 На сьомому небі від щастя.
Краще  сім  разів покритися потом, ніж один – інеєм.
  Семи смертям не бувати, а однієї не минути.
Сім  бід, а відповідь – одна.

 Прислів'я та приказки, пов'язані з числами 6, 7, 8, 9, 10

Число 6.
Шість дівок - свої вечорниці.
Число 7.
Сім разів одмір, а один одріж.
Наговорив сім міхів горіхів, гречаної вовни, та всі не повні.
Сім верст до небес, і все пішки.
       Сім літ минуло, як музика грала, а він ще й тепер скаче.
        
         Число 8.
Всім по сім, а мені таки вісім.
Число 9.
Болить бік дев'ятий рік, та й досі до болю не звик.
Число 10.
На грам амуніції, на десять амбіції.
Пошануй худобу раз, а вона тебе десять раз пошанує.

четвер, 9 лютого 2017 р.

Інформація, що стосується відвідування школи, знаходиться
 http://shostka-rada.gov.ua/

Завдання за 09.02.17р.

МАТЕМАТИКА
Опрацювати с. 50 - завд.14-15, обчислити письмово(у стовпчик) завд. 17, завд.10(с.53), з.7(с.56), з. 11(с.57).

  УКРАЇНСЬКА МОВА
Працюємо в ДПА: контрольна робота №3 варіант 2, контрольна робота №4 варіант 1, 2.

НАВКОЛИШНІЙ СВІТ
Опрацювати тему 13 (с.54-58).
Перегляньте мультфільм

 

середа, 8 лютого 2017 р.

Перевір свої знання з теми "Числівник"

Попрацюйте на платформі LearningApps
http://LearningApps.org/display?v=pyrscxek317

Завдання під час морозів

Дорогі діти! 
Під час сильних морозів і вимушених пропусків занять працюйте самостійно. Виконайте такі завдання: 

Математика: 
с. 47 - вивчити особливості побудови числового променя та визначення; завдання 1-7 опрацювати;
  домашнє завдання:  з. 8, 12, а з.16 - на окремому листку.


Літературне читання:

домашнє завдання: с.103 - 109, виразно читати, відповідати на питання до тексту.   Прослухайте казку і порівняйте з мультфільмом.



Українська мова: 
виконайте  письмово впр. 220, знайдіть числівники і запишіть до них запитання, повторіть правило.
Домашнє завдання: с.112, впр. 218 (з. 1, 2). Зверніться до орфографічного словника. Вивчіть словникові слова с.113.