вівторок, 14 травня 2019 р.

БЕЗПЕЧНІ КАНІКУЛИ

                          Техніка безпеки на літніх канікулах

 1. Правила дорожнього руху:Результат пошуку зображень за запитом "Правила дорожнього руху для дітей"

ходити тільки по правiй сторонi тротуару;
дорогу переходити не поспiшаючи;
не можна переходити дорогу навскіс;
переходячи дорогу слiд подивитися налiво, дiйшовши до середини зупинитися i подивитися направо;
якщо не встигли перейти вулицю i рух транспорту почався, слiд зупинитися на серединi вулицi i зачекати, поки рух припиниться;
якщо немає тротуарiв, слiд триматися лiвого боку дороги, тобто йти назустріч транспорту, що рухається.

 2. Правила електробезпеки:Результат пошуку зображень за запитом "правила електробезпеки для дітей"

Під час вимикання електроприладiв забороняється витягувати вилку з розетки за шнур;
категорично забороняється користуватися електроприладами, в яких знайдено несправнiсть;
не торкатися мокрими руками електроприладiв, якi знаходяться під напругою;
Пам’ятайте: зовнiшнiми ознаками несправностi електропроводки або приладiв є специфiчний запах пiдгораючої iзоляції, з’явлення іскри, перегрівання штепсельних розеток i вилок.

3. Вибухонебезпечні предмети:Результат пошуку зображень за запитом "Вибухонебезпечні предмети для дітей"

до виявлених вибухонебезпечних предметiв нi в якому разi не можна торкатись, перекладати, розряджати, зберiгати;
забороняється використовувати снаряди для розведення вогню;
не можна збирати, здавати снаряди в металобрухт;
виявивши вибухонебезпечнi предмети, необхiдно термiново повiдомити мiлiцiю, управління державної служби України з надзвичайних ситуацій в області.

 4. Правила протипожежної безпеки:Результат пошуку зображень за запитом "Правила протипожежної безпеки для дітей"

Дотримуйтесь правил протипожежної безпеки в спекотну погоду;
гра з вогнем — одна з причин пожежi;
дотримуйтесь правил протипожежної безпеки в турпоходi.

 5. Правила поведiнки на водi:Результат пошуку зображень за запитом "Правила поведiнки на водi для дітей"

Купатися можна тiльки в сонячну безвiтряну погоду при температурі повiтря не нижче 20—250 С i води — не менш, нiж 18—200С;
купатися дозволяється тiльки в спецiально вiдведених мiсцях;
забороняється заходити у воду глибше, нiж по пояс, людинi, яка не вмiє плавати;
не запливайте за знаки огорожi акваторiї пляжу;
грубi iгри та пустощi у водi небезпечнi для життя;
не забруднюйте воду та берег;
не подавайте хибних сигналiв тривоги;
не користуйтесь надувними матрацами, катерами та iншими предметами, якi не призначенi для плавання.

                                                            Ð ÐµÐ·ÑƒÐ»ÑŒÑ‚ат пошуку зображень за запитом "правила в громадських місцях): для дітей"

 6. Правила культури поведінки (правила в громадських місцях):

Завжди прагнiть бути культурною людиною;
поступайтеся мiсцем людям похилого вiку;
поважайте старших, не будьте грубим;
не гуляйте пiзнiше 21 години;
не сидiть цiлодобово бiля телевiзора, комп’ютера;
бiльше читайте художньої лiтератури.

7. Категорично забороняється:

ходити на територiї новобудов;
купатися без догляду дорослих;
розводити вогнище в лiсi, поблизу лiнiй електропередач;
їздити на велосипедi на тiй частинi дороги, де рухається транспорт.

8. Суворо дотримуйтесь правил:

дорожнього руху;
користування газовими, електричними приладами;
поведiнки дiтей на водi;
користування пасажирським лiфтом;
протипожежної безпеки.

                       Гарного вам відпочинку!

                                                                Ð ÐµÐ·ÑƒÐ»ÑŒÑ‚ат пошуку зображень за запитом "канікули для дітей" 


Годинники

понеділок, 9 квітня 2018 р.

Техніка безбеки під час весняних канікул

   Щоб ігри на канікулах були безпечними, варто знати важливі правила, а саме: правила перебування на вулиці (особливо в ролі учасника дорожньо-транспортного руху), правила пожежної безпеки, правила щодо попередження нещасних випадків, травмування, отруєння тощо. Пам'ятайте правила безпеки життєдіяльності під час самостійного перебування вдома, на вулиці, у громадських місцях, у друзів, у замкнутому просторі, із чужими людьми, правила попередження правопорушень задля уникнення насильства над собою. Також, оскільки навесні імунна система людини послаблена, важливо засвоїти правила запобігання захворювань на грип, інфекційні, кишкові захворювання, педикульоз тощо.
1. Перебуваючи на вулиці і ставши учасником дорожньо-транспортного руху, чітко виконуйте правила дорожнього руху.
2. Вдома, на вулиці, у спеціалізованих установах, приміщеннях, транспорті, чітко виконуйте правила пожежної безпеки (у разі необхідності телефонуйте101).
3. Вдома, на вулиці, в спеціалізованих установах, громадських місцях, приміщеннях, транспорті тощо, виконуйте правила попередження нещасних випадків, травмування, отруєння тощо:
· не ходіть до водойм без дорослих для запобігання утоплення. Якщо вода покрита льодом, категорично заборонено ступати на лід, щоб не провалитися під нього;
· не ходіть до будівельних майданчиків, кар’єрів, закинутих будівель, щоб не потрапити під завали будматеріалів (там можна травмуватися чи загинути);
· заборонено вживати алкоголь, наркотичні засоби, тютюнові вироби, стимулятори;
· під час ігор не створюйте хаосу, не штовхайтесь, не кричіть. На вулиці будьте обережними, щоб не впасти в яму чи відкритий каналізаційний люк;
· будьте обережними на дитячих майданчиках, у парках відпочинку: переконатися, що гойдалки, атракціони та інші прилади справні, сильно не розгойдуйтеся й не розгойдуйте інших, щоб не впасти і не травмуватися.
4.  Виконувати правила безпеки життєдіяльності вдома, на вулиці, у громадських місцях, у друзів, у замкнутому просторі із чужими людьми. Правила попередження правопорушень та насильства над дітьми:
· не розмовляйте з незнайомцями, особливо – не передавайте їм цінні речі, ключі від дому, навіть якщо вони назвалися представниками поліції. Одразу кличте на допомогу і швидко йдіть до людей;
· не підходьте до автомобілів із незнайомцями, навіть якщо вони запитують дорогу;
·  у стосунках із оточуючими слід керуватися толерантними відносинами;
· не заходьте в під’їзд, ліфт із незнайомцями; кличте на допомогу, якщо незнайомець провокує якісь дії щодо вас. 
5. Виконуйте правила з запобігання захворювань на грип, інфекційні, кишкові захворювання, педикульоз тощо:
· щоб не захворіти на педикульоз, регулярно мийте голову; довге волосся має бути зібране у зачіску, не користуйтеся засобами особистої гігієни інших осіб, не передавайте іншим свої засоби гігієни. Не надягайте чужого одягу, головних уборів, не передавайте іншим свій одяг;
· заборонено самостійно вживати медикаменти, не рекомендовані лікарем;
· якщо ви погано почуваєтеся, а дорослих немає поряд, викличте швидку медичну допомогу за номером 103, описавши свій стан, назвавши номер свого телефону, домашню адресу, прізвище, ім’я, а також зателефонуйте батькам. 


Якщо ситуація вийшла з-під контролю 
дорослих, слід зателефонувати в служби екстреної 
допомоги за телефонами:


коротко описати ситуацію, назвати адресу, 
де відбулася надзвичайна ситуація, а також своє 
прізвище, ім'я, номер свого телефону.

понеділок, 12 лютого 2018 р.

Карантин завершено!

Шановні батьки та любі діти! 
З 13.02.18р. навчальний процес відновлюється. 
Чекаю на Вас у школі.
Прохання до батьків: хворі діти мають залишитися вдома до повного одужання.  Дякую за розуміння!

понеділок, 29 січня 2018 р.

ДИСГРАФІЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ: КОРЕКЦІЯ, ВПРАВИ, ДУМКА ФАХІВЦІВ

Початок навчального року в першому класі іноді виявляє проблему дисграфії у дітей молодшого шкільного віку. Логопедическое захворювання характеризується порушенням листи: діти пропускають букви, пишуть так само, як кажуть, без урахування правил, які не дописують слова, спотворюють відмінкові закінчення.
Педагоги і батьки повинні вчасно звернути увагу на проблему, що виникла. При відсутності своєчасних заходів дитина звикне писати неправильно, стане об’єктом насмішок в школі, втратить упевненість в своїх силах. Зверніть увагу на способи корекції та вправи для лікування дисграфії у дітей.

ПРИЧИНИ РОЗВИТКУ

Як з’являється дисграфия? Вчені поки що не знайшли точної відповіді, механізм виникнення проблеми з листом до кінця не вивчений. Більшість фахівців вважає основною причиною спадковість (незрілі клітини певних відділів головного мозку).
Серед ймовірних причин:
  • біологічні фактори: родові травми, патології розвитку плода при вагітності;
  • брак спілкування з малюком в ранньому віці;
  • батьки не приділяли увагу розвитку мовлення;
  • неправильна вимова у членів сім’ї;
  • тривалий перекручування слів, «сюсюкання» з дітьми;
  • батьки говорять на різних мовах.

ВИДИ

Логопеди виділяють кілька видів дисграфії у дітей. Інформація допоможе батькам розібратися, чому діти пропускають букви або неправильно пишуть закінчення слів. Важливо знати, яка форма дисграфії у школяра, щоб удома правильно виконувати вправи, рекомендовані логопедом.

неділя, 22 жовтня 2017 р.

Батькам першокласників

Батькам першокласниківБАТЬКИ ДОБРЕ ЗНАЮТЬ СВОЮ ДИТИНУ, АЛЕ НАСТУПНА ІНФОРМАЦІЯ БУДЕ ДЛЯ ВАС КОРИСНОЮ! 

Якщо ваша дитина вже стала першокласником, допоможіть їй адаптуватися, враховуючи психологічні особливості віку.1. У першокласника активно триває процес розвитку мислення, розвивається «внутрішній план дій» (мислення стає внутрішнім процесом). Батьки повинні допомагати становленню цього процесу. Кожна вправа, завдання слід аналізу­вати з точки зору планування діяльності:— визначення мети діяльності: «Що ти хо­чеш робити?»;— конкретних кроків виконання діяльності: «Що ти робитимеш далі?», «Як ти це робитимеш?»При цьому першок­ласника необхідно навчи­ти розмірковувати вголос для відпрацювання по­слідовних етапів діяль­ності.2. Істотна, увага при­діляється досягненню ди­тиною кінцевого резуль­тату роботи, оскільки в цьому віці формується «довільність психічних процесів» (увага, уява тощо), тобто психічні процеси стають регульо­ваними, «підпорядкова­ними» певній меті. Це — одне з найголовніших новоутворень психіки-дитини у молодшому шкільному віці.3. У цьому віці діти хочуть бути просто таки­ми, якими вони є, їм потрібно, щоб їх любили «просто так», а не за «щось» (за те, що добре ви­конав домашнє завдання).4. Головним засобом впливу на дитину може бути заохочення, а не покарання. При цьому усп­іхи дитини можна порівнювати з її досягнення­ми: «Ти сьогодні краще виконав завдання, ніж учо­ра, а завтра виконаєш його ще краще. Молодець!»
 5. Значну увагу треба приділяти створенню  умов для виявлення рухової активності дитини, оскільки в цьому віці вона дуже висока. У школі ця активність стримується, дитина докладає чимало зусиль, аби не рухатися один урок, не кажучи вже про чотири - п'ять. А вдома після уроків дітям треба дати можливість побігати, пострибати, скільки їм хочеться.