Дистанційне навчання 10.04.2020

Любі діти! 

Всім зичу міцного здоров'я! 

Чи не забули ви посміхнутися, обійняти та поцілувати своїх рідних? Сподіваюсь, що ні! Якщо досі цього не зробили - самий раз!

 

Ось і добігає кінця останній робочий день цього тижня. Ви гарно попрацювали. Залишилося ще півкроку до віпочинку.

Тож налаштуймося на плідну роботу!

Завдання знаходь на classroom.

Дистанційне навчання 09.04.2020

Любі діточки!
    Всім чудового весняного ранку!

Налаштуймося на позитив!

 Заряджаймося енергією!

Співай, розминайся та 

СОНЕЧКУ ВСМІХАЙСЯ!

Фізична культура: 

Сподіваюсь, що ці відео піднімуть тобі настрій та налаштують на плідну роботу.

Математика: Повтори всі формули, переглянь презентацію, підсумуй вивчене та виконай САМОСТІЙНО контрольну роботу № 7. 

                             

               

Українська мова: Розвиток зв'язного мовлення. Складання художнього опису "Уже прилинула весна".
Ознайомся із завданнями зошита, дай відповіді на запитання.
Користуючись поданими словами, склади текст-опис. Не забувай використовувати прикметники, бо саме вони нададуть тексту виразності, емоційного забарвлення та яскравості.
Додаткова інформація стане тобі у нагоді.

                       

Презентації Українською мовою з ваших PowerPoint файлів.

—  Пригадай, яку структуру має текст-опис.

—  З яких частин складається текст-опис? 
(Зачин, основна частина, кінцівка)

    Зачин в описі — загальне враження про предмет. У ній повідомляється, про що буде сказано далі.

   Основна частина — ознаки предмета.

    Кінцівка — висновок, ставлення до сказаного.

— Уяви себе письменником.  Запиши художній опис весни у зошит. Розпочни із заголовка. Пам'ятай про структуру тексту та абзаци. 

Бажаю успіху!

Дистанційне навчання 08.04.2020

😉 Вітаю всіх!

 Сьогодні ми продовжуємо свої дослідження у Країні Знань!

Для роботи нам знадобляться:

•  уважність
• наполегливість                      
• кмітливість 

Працюємо за розкладом середи.

Фізична культура: почнімо ранок з кумедних танців. Повторюй руханку та заряджайся бадьорістю!

Танцюй на перервах між уроками.

Літературне читання: с.141-157 - повтори розділ "Із скарбниці казкарів світу" та перевір свої досягнення с.158.

Математика: 

"Розв'язування задач за вивченими формулами"

 Пригадайте формули!

 Розгляньте умови задач с.24 (з.1). Зверніть увагу, що у задачі 1(г) з'явилося нове позначення V. Це об'єм (та сама РОБОТА - А), користуємося формулою роботи.

Урок №2- с.24-26, з.1 - заповнити таблиці у підручнику та ЗАПИСАТИ розв'язання до дод.зошита, 

з.2 - у підручнику (див. презентацію про множення), з.7(а,б) - СКЛАСТИ  2 РІВНЯННЯ (НЕ стовпчик) та розв'язати ПИСЬМОВО. 

Не забудьте сфотографувати сторінку дод.зошита з письмовими завданнями.

Решта завдань - за ВИБОРОМ!

Українська мова: Працюємо над темою "Вправи на засвоєння різних форм прикметників у сполученні з іменниками" с.154-155. Перегляньте презентацію  та виконай завдання. 

Навколишній світ: "Квітень - водолій"
с.37 - 41 - прочитай інформацію, досліди квітневі явища природи та намалюй значки (с.37), виконай завдання підручника. Підкресли істотні ознаки квітня! Вивчи значення слів "плесо", "повінь"(с.38).
Досліди, які птахи повертаються до нас у березні, а які у квітні. Виконай завдання с.39.
Запам'ятай назви рослин (с.40)
Опрацюй народні прикмети та виконай завдання (с.41). 

Квітень - водолій ТЕСТ

Дистанційне навчання 07.04.2020

Любі діти!

 Працюємо за розкладом вівторка.

Як казав відомий нам герой казки:

Будьте уважними та наполегливими, тоді швидко з усім впораєтеся! 

Тож почнімо працювати! 

УСПІХУ!

Літературне читання:с.153-156 - перечитайте уривок казки А.Ліндгрен "Про Карлсона, що живе на даху". Пориньте у світ пригод з Малюком та Карлсоном. 

Для перевірки розуміння тексту виконайте завдання.

ЧИ УВАЖНО ТИ ЧИТАВ?

На перервах між уроками перегляньте веселий мультфільм про цих героїв.

Математика:

Повторіть вивчені формули! 

УВАЖНО перегляньте презентацію "Письмове множення".

Виконайте самостійну роботу № 35( обидва варіанти). 

Пам'ятайте про правильність запису, охайність в обчисленнях та виконанні завдань. Вчитайтесь уважно в умову кожного завдання! Спробуйте свої знання САМОСТІЙНО!!!

Батьки до виконання с/р НЕ ДОПУСКАЮТЬСЯ, бо діти і так ВСЕ вміють!!!

САМОСТІЙНІ РОБОТИ № 35

Українська мова: Сьогодні продовжимо спостерігати за роллю прикметників у мовленні та загадках. 

Перегляньте казку про прикметник і згадайте, з якою частиною мови він товаришує.

Музичне мистецтво:
Переглянь презентацію до уроку "Музика мужніх людей".
Ти одержиш нові знання про МАРШ та його види.
 Вивчи нову пісеньку.

Слухай та підспівуй!

Дистанційне навчання 06.04.2020

Вітаю Вас, мої маленькі розумники! Сподіваюсь, що ви трошки відпочили та набралися сил.

Продовжуємо подорож Країною Знань!

Фізична культура: Почнімо понеділок із веселої зарядки-руханки.

Математика: с. 18 - повторіть "Формулу роботи". Перегляньте презентацію та дослухайтесь до її вказівок.

Виконайте завдання та надішліть фото сторінок додаткового зошита.

Домашнє завдання

Українська мова: "Вживання прикметників у прямому і переносному значеннях" с. 151-152.

Перегляньте презентацію до уроку та виконайте її завдання.

Навчайся граючи

Перевір себе

ПРОЙДИ ТЕСТ

Навколишній світ: Працюємо над темами "Весняні сторінки Червоної книги. Весняний святковий календар". 

Прочитайте та виконайте завдання підручника с.29-33, с.36. 

Для тих, хто хоче більше знати про ці рослини, додаткова інформація: 

Ознайомтеся з цікавинками

Образотворче мистецтво: Перегляньте відео та зобразьте квіти, що припали вам до душі.

УВАГА!

Любі діти та шановні батьки! 

 З 06.04.2020 продовжуємо вчитися дистанційно. 

Дякую всім за організованість, наполегливість та відповідальність!

Всім здоров'я, наснаги та успіхів! 

КАРАНТИН ТРИВАЄ! ЗБЕРЕЖІТЬ СВОЄ ЖИТТЯ!

ЛЮБІ ДІТИ! ПАМ'ЯТАЙТЕ!

Бережіть себе і без потреби не виходьте на вулицю!