понеділок, 13 квітня 2020 р.

Дистанційне навчання 14.04.2020

ВІТАЮ ТЕБЕ, ЛЮБИЙ РОЗУМНИКУ!

Перегляньте історію про маленького бешкетника Вітю Перестукіна та його пухнастого улюбленця — котика Кузю. Ох і не любив же Вітя виконувати домашні завдання! А навіщо йому вчитися, коли він збирається стати мандрівником? Роздратовані зневажливим ставленням школяра підручники переносять Вітю у Країну невивчених уроків. Там на нього чекають дивовижні герої його шкільних відповідей: хижа корова, півтора землекопа та білий ведмідь із Південного полюсу… Чи вдасться Віті подолати випробування і повернутися додому? Чому навчить його ця казкова подорож? Сподіваюся, що з тобою такого ніколи не трапиться!

СЬОГОДНІ НА ТЕБЕ ЧЕКАЮТЬ НОВІ ВІДКРИТТЯ. 

ТОЖ НЕ БАРИСЬ І ШВИДШЕ У ПУТЬ!


 ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ: Разом з Тамарою Коломієць перенесемося у світ поезії . Вірш "Березень"



Математика: 
"Повторення. Розв'язання задач за формулою добутка"
Продовжуємо працювати над задачами с.29 з.3. Уважно прочитай умову задачі, повтори її, запиши числові дані у таблицю. Пам'ятай, у таблицю пишемо тільки ті числа, які Є в умові!!!
Виконай письмово з.3 а) - у підручнику біля таблиці, б) та в) - з таблицею у додатковому зошиті. 
С.30,  з.6 (б) скласти програму дій та обчислити у ЗОШИТІ. Фото роботи надішли.
Завдання 5 - у підручнику.

Українська мова:  Перевірка мовних знань та вмінь з теми "Іменник. Прикметник"
Повтори вивчені теми с.109 - 156. Виконай завдання у додатковому зошиті та надішли фото роботи. Виконай  І і ІІ варіанти письмово.
ПЕРЕВІРКА МОВНИХ ЗНАНЬ
Онлайн тест: ТУТтест.


УСПІХІВ!

неділя, 12 квітня 2020 р.

Дистанційне навчання 13.04.2020

Вітаю Всіх! 
Сподіваюсь, що за вихідні ви відпочили і набралися сил. 
Тож з новими силами - до ЗНАНЬ! Недарма кажуть у народі: "Знання людині, що крила пташині. Мудрим ніхто не вродився, а навчився".
Знаю, що вам іноді важко надіслати виконані роботи, то перегляньте відео-інструкцію і більше не матимете із цим жодної проблеми. 


Фізична культура: Щоб рости здоровими та життєрадісними, діти мають регулярно займатися фізичними вправами. Станьте майбутніми чемпіонами!

Навколишній світ: с.46-49 "Рослини весною.  Лабораторна робота № 1. "Будова гілки дерева". Прочитай уважно с.46-47. Запам'ятай значення слів: пагін, брунька, зародковий пагін, лусочки.
Пам'ятай, бруньки "набрякають", а НЕ "з'являються".



Фото с.48-49 надішліть classroom
Математика: Урок 9 с.27-28. Працюй разом з презентацією! Для роботи приготуй підручник та додатковий зошит. 


Вивчи формули та визначення. 
Надішли фото сторінки зошита з д\з.

Українська мова: с.156 - згадай все, що вчили про прикметник. Виконай вправи 383, 384, 387 - виконай завдання та розбери 1 прикметник письмово за малюнком( Розбір прикметника).



Зразок:

Лагідний вітерець ніжно гойдав молоді листочки.
Лагідний -  вітерець (який?) лагідний, прикметник, однина, ч.р., другорядний.

Образотворче мистецтво: 
"Готуємося до Великодня". Твори, будь креативним! Тільки спробуй і відчуєш цей захоплюючий світ мистецтва.


четвер, 9 квітня 2020 р.

Дистанційне навчання 10.04.2020

Любі діти! 
Всім зичу міцного здоров'я! 
Чи не забули ви посміхнутися, обійняти та поцілувати своїх рідних? Сподіваюсь, що ні! Якщо досі цього не зробили - самий раз!
 Закріплення звукового значення букви «бе». Читання слів ...

Ось і добігає кінця останній робочий день цього тижня. Ви гарно попрацювали. Залишилося ще півкроку до віпочинку.
Тож налаштуймося на плідну роботу!
Розробка уроку на тему: «Хто вона, Марія? Образ Марії в ...


Завдання знаходь на classroom.

середа, 8 квітня 2020 р.

Дистанційне навчання 09.04.2020


Любі діточки!
    Всім чудового весняного ранку!
Налаштуймося на позитив!
 Заряджаймося енергією!
Співай, розминайся та 
СОНЕЧКУ ВСМІХАЙСЯ!


Фізична культура: 

Сподіваюсь, що ці відео піднімуть тобі настрій та налаштують на плідну роботу.

Математика: Повтори всі формули, переглянь презентацію, підсумуй вивчене та виконай САМОСТІЙНО контрольну роботу № 7. 

                             


               
Українська мова: Розвиток зв'язного мовлення. Складання художнього опису "Уже прилинула весна".
Ознайомся із завданнями зошита, дай відповіді на запитання.
Користуючись поданими словами, склади текст-опис. Не забувай використовувати прикметники, бо саме вони нададуть тексту виразності, емоційного забарвлення та яскравості.
Додаткова інформація стане тобі у нагоді.

                       




—  Пригадай, яку структуру має текст-опис.
—  З яких частин складається текст-опис? 
(Зачин, основна частина, кінцівка)
    Зачин в описі — загальне враження про предмет. У ній повідомляється, про що буде сказано далі.
   Основна частина — ознаки предмета.
    Кінцівка — висновок, ставлення до сказаного.
— Уяви себе письменником.  Запиши художній опис весни у зошит. Розпочни із заголовка. Пам'ятай про структуру тексту та абзаци. 


Бажаю успіху!

вівторок, 7 квітня 2020 р.

Дистанційне навчання 08.04.2020


😉 Вітаю всіх!
 Сьогодні ми продовжуємо свої дослідження у Країні Знань!
Літературне читання
Для роботи нам знадобляться:

  •  уважність
  • наполегливість                      
  • кмітливість 
Працюємо за розкладом середи.

Фізична культура: почнімо ранок з кумедних танців. Повторюй руханку та заряджайся бадьорістю!
Танцюй на перервах між уроками.



Літературне читання: с.141-157 - повтори розділ "Із скарбниці казкарів світу" та перевір свої досягнення с.158.

Математика: 
"Розв'язування задач за вивченими формулами"
 Пригадайте формули!

 Розгляньте умови задач с.24 (з.1). Зверніть увагу, що у задачі 1(г) з'явилося нове позначення V. Це об'єм (та сама РОБОТА - А), користуємося формулою роботи.
Урок №2- с.24-26, з.1 - заповнити таблиці у підручнику та ЗАПИСАТИ розв'язання до дод.зошита, 
з.2 - у підручнику (див. презентацію про множення), з.7(а,б) - СКЛАСТИ  2 РІВНЯННЯ (НЕ стовпчик) та розв'язати ПИСЬМОВО. 
Не забудьте сфотографувати сторінку дод.зошита з письмовими завданнями.
Решта завдань - за ВИБОРОМ!

Українська мова: Працюємо над темою "Вправи на засвоєння різних форм прикметників у сполученні з іменниками" с.154-155. Перегляньте презентацію  та виконай завдання. 

Навколишній світ: "Квітень - водолій"
с.37 - 41 - прочитай інформацію, досліди квітневі явища природи та намалюй значки (с.37), виконай завдання підручника. Підкресли істотні ознаки квітня! Вивчи значення слів "плесо", "повінь"(с.38).
Досліди, які птахи повертаються до нас у березні, а які у квітні. Виконай завдання с.39.
Запам'ятай назви рослин (с.40)
Опрацюй народні прикмети та виконай завдання (с.41). 

понеділок, 6 квітня 2020 р.

Дистанційне навчання 07.04.2020

Любі діти!
 Працюємо за розкладом вівторка.
Як казав відомий нам герой казки:

Будьте уважними та наполегливими, тоді швидко з усім впораєтеся! 
Тож почнімо працювати! 
УСПІХУ!
Літературне читання:с.153-156 - перечитайте уривок казки А.Ліндгрен "Про Карлсона, що живе на даху". Пориньте у світ пригод з Малюком та Карлсоном. 
Для перевірки розуміння тексту виконайте завдання.

На перервах між уроками перегляньте веселий мультфільм про цих героїв.


Математика:
Повторіть вивчені формули! 
УВАЖНО перегляньте презентацію "Письмове множення".
Виконайте самостійну роботу № 35( обидва варіанти). 
Пам'ятайте про правильність запису, охайність в обчисленнях та виконанні завдань. Вчитайтесь уважно в умову кожного завдання! Спробуйте свої знання САМОСТІЙНО!!!
Батьки до виконання с/р НЕ ДОПУСКАЮТЬСЯ, бо діти і так ВСЕ вміють!!!

Українська мова: Сьогодні продовжимо спостерігати за роллю прикметників у мовленні та загадках. 
Перегляньте казку про прикметник і згадайте, з якою частиною мови він товаришує.



Музичне мистецтво:
Переглянь презентацію до уроку "Музика мужніх людей".
Ти одержиш нові знання про МАРШ та його види.
 Вивчи нову пісеньку.
Слухай та підспівуй!



неділя, 5 квітня 2020 р.

Дистанційне навчання 06.04.2020



Вітаю Вас, мої маленькі розумники! Сподіваюсь, що ви трошки відпочили та набралися сил.
Продовжуємо подорож Країною Знань!


Фізична культура: Почнімо понеділок із веселої зарядки-руханки.

Математика: с. 18 - повторіть "Формулу роботи". Перегляньте презентацію та дослухайтесь до її вказівок.
Виконайте завдання та надішліть фото сторінок додаткового зошита.


Домашнє завдання

Українська мова: "Вживання прикметників у прямому і переносному значеннях" с. 151-152.
Перегляньте презентацію до уроку та виконайте її завдання.




Навколишній світ: Працюємо над темами "Весняні сторінки Червоної книги. Весняний святковий календар". 
Прочитайте та виконайте завдання підручника с.29-33, с.36. 
Для тих, хто хоче більше знати про ці рослини, додаткова інформація: 




Образотворче мистецтво: Перегляньте відео та зобразьте квіти, що припали вам до душі.